Travailleurs dans les îles : une académie des parents 

La vague de violence que subit actuellement la Guadeloupe oblige à revoir nos modèles d’éducation et de transmission. Comment retrans-mettre à nos jeunes les mêmes compétences de vie que par le passé : le res-pect, l’entraide, le goût de l’effort, la discipline, l’estime de soi et des autres ?
C’est notre grand défi !

Le constat ?

Pour des raisons diverses et variées, il n’est plus possible de retransmettre dans une pure verticalité le socle éducationnel, qui était par ailleurs commun à bon nombre de générations. Une rupture fondamentale a eu lieu dans les années 80 qui va plonger les adultes dans un foisonnement de questionnements. Des réponses font débat : faut-il plus de punitions ou plus de liberté, moins de pression, plus de responsabilité ? La demande accrue de consultations chez le psychologue montre à l’évidence des adultes qui sont dépassés et démunis. Expliquer aux parents les raisons d’une telle violence est une première étape, leur donner des outils opérationnels et concrets pour les aider à résoudre des difficultés éducatives est au cœur du débat. La question est :
comment faire aujourd’hui ?

Apprendre à être parent devient une nécessité 

Il y a un foisonnement des pédagogies d’éducation. En revanche, il y a assez peu de littérature sur les postures à adopter d’une manière transverse pour que ces pédagogies fonctionnent. Quelle est la « dimension de l’être » à développer, quelle philosophie de vie à adopter ? Quelles sont les compétences sociales essentielles à acquérir ? Comment les mettre en application dans sa vie d’adulte ? Pour répondre à ces questions, il faut aller à la rencontre de champs spécifiques comme l’écologie de la PNL, la bienveillance de la Discipline Positive, la résolution de problème de la Systémie. Vous y trouverez des outils et des réponses à la question essentielle suivante : comment garder son autorité, tout en intégrant le modèle dans lequel les jeunes fonctionnent aujourd’hui ?